Recuerde a los niños que al poco tiempo de la muerte de Jesús, Su evangelio fue quitado de la tierra y luego Él lo restauró por medio de José Smith. Explique que restaurar significa volver a poner algo como estaba. Haga un dibujo sencillo de una iglesia rotulada tal como se muestra (véase Efesios 2:20; 4:11–13). Explique que cuando Cristo estaba sobre la tierra, estableció Su Iglesia. Recorte el dibujo en pedazos al mismo tiempo que les esté enseñando sobre la Apostasía. Pida a los niños que armen (restauren) el dibujo mientras escuchen al pianista tocar “En la primavera” (CN, pág. 57). Canten todos juntos la tercera estrofa.
Considere utilizar un dibujo similar a este durante esta actividad. Si su Primaria es grande, contemple pedir a los niños que realicen esta actividad en grupos pequeños.
La hermana Jamie Ruesch Ericksen creó esta Iglesia con cajas, imágenes y las mismas palabra.
Y la hermana Diana Hoyos lo hizo con bloques de madera.
Invite a la Primaria a algunos miembros del barrio a fin de representar a personas que participaron en la Restauración (tales como José Smith [véase José Smith—Historia 1:8–20], el ángel Moroni [véase José Smith—Historia 1:29–35, 42–49], los Tres Testigos [véase “El testimonio de Tres Testigos”] o Juan el Bautista [véase D. y C. 13]); quizá deseen vestir disfraces sencillos para ello. Divida a los niños en grupos e invite a los visitantes a anunciar quiénes son y a pedir a los niños que digan lo que saben en cuanto a ellos. Pida a los visitantes que den su testimonio de las personas a las que estén representando.
Muestre una lámina del profeta José Smith y pida a los niños que compartan cosas que sepan sobre él. Explique que la Iglesia de Jesucristo fue restaurada por medio de José Smith.
Explique que cuando Jesucristo estuvo en la tierra, organizó Su Iglesia con líderes del sacerdocio y doctrinas verdaderas. Pida a los niños que nombren algunas de las enseñanzas y puestos de liderazgo de la Iglesia y, con cada respuesta, pídales que coloquen un bloque sobre la mesa a fin de formar una estructura. Cuando la estructura esté completa, explique que eso representa la Iglesia de Jesucristo. Muestre láminas de la crucifixión y resurrección de Cristo, y explique que después de esos acontecimientos las personas empezaron a enseñar cosas incorrectas. Derribe la estructura a medida que explica brevemente la Apostasía. Hable sobre el llamamiento de José Smith de restaurar la Iglesia, y repita las mismas enseñanzas y puestos de liderazgo que los niños mencionaron conforme usted vuelva a construir la estructura. Dé su testimonio de la restauración de la Iglesia por medio de José Smith.
Relatos sobre la Restauración
- “Jesucristo restauró la plenitud del Evangelio por medio de José Smith” (abril de 2010, Liahona)
Una descripción de la Restauración con un diario para anotar pasajes de las Escrituras y una manualidad de rueda de relatos. - “¿Qué bendiciones recibimos por medio de la Iglesia restaurada?” (junio de 2011, Liahona)
El élder L. Tom Perry, del Quórum de los Doce Apóstoles, nos recuerda algunas de las bendiciones que nos ha dado la Restauración.
Multimedia sobre la Restauración
- Música: “El sacerdocio se restauró” (Canciones para los niños, pág. 60)
- Video: “José Smith—El Profeta de la Restauración”
- Video: “Las llaves del sacerdocio restauradas en el Templo de Kirtland”
- Video: “La restauración del Sacerdocio Aarónico”
SIMBÓLICO.
CON SUS IDEAS, A MI SE ME OCURRIÓ HACERLO CON CARTULINA DE COLOR Y LO PEQUE EN CARTÓN PARA QUE FUERA EN PRIMERA DIMENSIÓN, PEGUE AL REVERSO IMÁN PARA QUE LOS PEQUES LO ARMEN EN EL PIZARRÓN.
QUEDÓ HERMOSO COMO EL DE USTEDES.
GRACIAS, MUCHAS GRACIAS POR LA GUÍA PARA TRABAJAR CADA DOMINGO.
QUE DIOS LES BENDIGA