– Coloque tres láminas sobre la pizarra:



Divida a los niños en tres grupos y dé a cada uno de los grupos uno de los siguientes pasajes de las Escrituras: Mateo 3:16–17; 3 Nefi 11:6–8; José Smith—Historia 1:17. Pídales que analicen su pasaje de las Escrituras en el grupo y que luego den un informe a los demás niños sobre (1) el acontecimiento, (2) lo que nuestro Padre Celestial dijo y (3) cómo se hubieran sentido si hubieran estado presentes. Invite a un niño a leer Juan 5:39. Explique que obtenemos un testimonio de que Jesucristo es el Hijo de Dios cuando leemos las Escrituras y oramos.
– Enseñe la canción “Éste es mi hijo amado” (Liahona, dic. de 1997, Amigos, pág. 4) Pueden utilizar esta idea para enseñar en cuanto a Jesucristo como Hijo de Dios.
Música y letra de “Éste es mi hijo amado” (Liahona, dic. de 1997, Amigos, pág. 4)
cuando Su obra comenzó.
Dios el Padre habló del cielo:
«Éste es mi hjo amado; escúchalo».
desde el cielo descender,
y la voz del Padre oyeron:
«Éste es mi hijo amado; escúchalo».
que brillaban más que el sol,
y a Jesús, Dios presentaba:
Éste es mi hijo amado; escúchalo».
la palabra del Señor—
A mi corazón Dios dice:
«Este es mi hijo amado, escúchalo»
Quizá desee enseñar esta canción durante varias semanas sucesivas, concentrándose en el relato que contiene cada estrofa.
– Divida a los niños en tres grupos. Asigne a cada grupo uno de los tres primeros pasajes de las Escrituras que aparecen en la esquina inferior derecha de la canción: Mateo 3:16–17; 3 Nefi 11:6–8; José Smith—Historia 1:17. Pida a los niños que escuchen con atención para descubrir lo que estos versículos tienen en común. En estos pasajes, el Padre Celestial presenta a Su Hijo y testifica de Él. Canten la última línea de la canción: “Éste es mi hijo amado; escúchalo”. Pida a los niños que canten esta línea varias veces con usted.
Pregúnteles qué se relata en el primer pasaje de las Escrituras que leyeron (El bautismo de Jesús). Muestre la lámina de Juan el Bautista bautiza a Jesús mientras canta la primera estrofa. Pida a los niños que se unan a usted cuando llegue a la última línea. Repita el proceso, pidiendo a los niños que canten todas las palabras.
Pregúnteles qué se relata en el segundo pasaje de las Escrituras (Jesús se aparece a los Nefitas). Muestre la lámina de Cristo se aparece a los Nefitas mientras canta la segunda estrofa. Una vez más, haga que los niños se unan a usted cuando llegue a la última línea.
Pregúnteles qué se relata en el tercer pasaje (el Padre Celestial y Jesús se aparecen a José Smith). Muestre la lámina de la Primera Visión mientras canta la tercera estrofa. Una vez más, pida a los niños que se unan a usted al llegar a la última línea. Explíqueles que en esta ocasión, el Padre Celestial se manifestó con algo más que una voz procedente del cielo. ¡Se apareció en persona! Pida a todos los niños que busquen D. y C. 18:34–36 y que escuchen y contesten la pregunta: “¿Quién más puede escuchar la voz de nuestro Padre Celestial?” Canten la última estrofa para hallar la respuesta.
MIL GRACIAS POR ESTA LECCIÓN DE CADA SEMANA PARA LOS NIÑOS, NUTRE, FORTALECE, NOS MOTIVA PARA QUE LA PREPARACIÓN SEA DE CALIDAD Y LOS CHICOS PUEDAN DISFRUTAR INCLUSO NOSOTROS GOZAR DE VER COMO ELLOS PARTICIPAN, SONRIEN… Y NO SEA UNA ENSEÑANZA A LA LIGERA.
NOSOTROS DE MANERA PERSONAL DEBEMOS PREPARAR CON LA AYUDA DEL PROGRAMA DEL TIEMPO PARA COMPARTIR Y CON ESTOS CONSEJOS ES EXCELENTE SI LO APROVECHAMOS Y TRABAJAMOS COMO DIOS MANDA, GRACIAS