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“Asombro me da” H.118 – Presentación Primer Estrofa

Captar la Atención: Jesús nos ama tanto que Él estaba dispuesto a morir por nosotros. Debido a ese maravilloso regalo, podemos ser perdonados, y vamos a vivir de nuevo. Tenemos una canción sobre esto en nuestro himnario.


Preguntas: (Preguntar algo que puede ser respondido al escuchar de la canción y cree una razón para repetir el canto)


1 . Escuchar para ver cuántas veces dice la canción “Asombroso es”? (canta el coro)
Cuán asombroso es que por amarme así
muriera Él por mí. Cuán asombroso es lo que dio por mí.


2 . ¿Cuántas veces lo han oído? (2) ¡Muy Bien! Eso es asombroso! Ustedes son buenos oyentes. ¿Pueden hacer que la palabra rebote? ( aplaudir el ritmo – largo, largo, largo, cortito, cortito: a – som – BRO – so – es ) .


3 . Cuando canto el coro voy a señalarlos y deben cantar “a – som – BRO – so – es”


4 . ¿Qué otras palabras tienen el mismo ritmo de saltos ? (aMARme así, ÉL por mí) Cantar y hacer notar el acento de esas notas.


5 . Miren mis manos, y yo les diré cuándo ponerse de pie. Voy a levantar las manos y se pondrán de pie sin hacer ruido – al igual que el Coro del Tabernáculo. (práctica ) Vamos a cantar con el piano en esta ocasión. Asegúrese de mantener la última palabra (mí) hasta que se corté.




Primer Estrofa
En la primer estrofa hay mas palabras que rebotan. Muestre el cartel de las notas que rebotan. 

Explique que la canción está dividida de a tres notas. Hay 3 grupos de 3 notas simples y luego vienen las 3 notas que rebotan. Muestre los 3 carteles de las notas simples. Cante la primer linea de la primer estrofa y señale todas las notas.

Asombro me da el amor que me da Jesús.

Explique que el amor de Jesus es tan grande, que Él dio su vida por nosotros, mientras sostiene la primer imagen.

 Invite a los niños a hacer eco. Divida la primaria en 2 grupos. Cante la primer linea, luego que el primer grupo la repita y luego el que el segundo grupo vuelva a cantarla.


Cante la segunda linea de la primer estrofa y señale todas las notas.


Confuso estoy por Su gracia y por Su luz,

Explique que la gracia es el poder de Dios que viene por la expiación de Jesucristo, mientras sostiene la segunda imagen. Luego canten esta línea haciendo eco.

Cante la tercer línea de la primer estrofa y señale todas las notas.


y tiemblo al ver que por mí Él Su vida dio;

Explique que cuando algo nos da miedo temblamos. La muerte puede darnos miedo, pero Jesús igual murió por cada uno de nosotros. Sostenga la tercer imagen y vuelvan a hacer eco.

Cante la última línea de la primer estrofa y señale todas las notas.


por mí, tan indigno, Su sangre Él derramó.

Explique que cuando cometemos un error nos volvemos indignos, pero si nos arrepentimos, gracias a la expiación de Jesucristo, podemos ser perdonados y limpios otra vez. Sostenga la cuarta imagen y vuelvan a hacer eco de esta línea. Invite a los niños a volver a cantar toda la primer estrofa y el estribillo mientras señala las láminas y las notas que rebotan.


Comparta su testimonio de la expiación de Jesucristo.

Idea basada en Pat Graham, Imagenes de http://ocdprimarychorister.blogspot.co.uk/

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